การอ่านและใช้ทักษะตามกระบวนการอ่าน
จุดประสงค์การเรียนรู้
เพื่อให้นักเรียนอ่านในใจ เรื่องนายพรานเลี้ยงหมี แล้วสามารถตั้งคำถาม ตอบคำถาม
บอกเหตุการณ์ของเรื่องได้ตามลำดับ
และจับใจความของเรื่องได้
สาระการเรียนรู้
การอ่านในใจที่ดี ผู้อ่านจะต้องสามารถจับใจความสำคัญของเรื่อง
และ ลำดับเหตุการณ์ของเรื่องได้อย่างรวดเร็ว และถูกต้อง
กระบวนการจัดการเรียนรู้
ให้นักเรียนร้องเพลงชาติไทย ตาม วิดิโอ
นักเรียนอ่านในใจ เรื่องนายพราณเลี้ยงหมี
ให้นักเรียนร้องเพลงชาติไทย ตาม วิดิโอ
นักเรียนอ่านในใจ เรื่องนายพราณเลี้ยงหมี
มีชายสองคนพี่น้อง มีอาชีพเป็นนายพราน เลี้ยงหมีไว้หนึ่งตัว เอาไว้เป็นเพื่อนเวลาไปเดินป่า วันหนึ่งนายพรานผู้พี่ ออกไปล่าสัตว์แต่ไม่ได้นำหมีไปด้วย บังเอิญมีเสือตัวหนึ่งหิวโซเดินผ่านมา จึงกัดนายพรานจนเสียชีวิต นายพรานผู้น้องรอพี่อยู่จนถึงเย็น นายพรานผู้พี่ก็ไม่กลับบ้านเสียที จึงออกไปตามพบหมีกำลังยืนอยู่ใกล้กับศพของนายพรานผู้พี่ จึงคิดว่าหมีกัดนายพรานผู้พี่ตาย จึงใช้ปืนยิงหมี ต่อมาเมื่อเดินทางกลับบ้านเจอเสือ จึงนึกได้ว่านายพรานผู้พี่ คงโดนเสือกัดไม่ใช่หมีจึงได้แต่เสียใจในภายหลัง
การประเมิน
สังเกตจากการอ่านของนักเรียน
การประเมินจากการรวมกลุ่มทำงานพฤติกรรม
ของนักเรียนแต่ละคน
สังเกตความสนใจ และตั้งใจในการร่วมกิจกรรม
