เกณฑ์การวัดทักษะขั้นสูงในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชื่อนักศึกษา........................................................................................รหัสประจำตัว.........................
คำชี้แจง
แบบวัดนี้มี จำนวน 15 ข้อ ให้นักศึกษากาเครื่องหมาย üลงใน […….] ตรงกับความรู้ ความสามารถ
ของท่านตามข้อความที่ระบุไว้ในแต่ละด้าน และกรอกรายละเอียดเพิ่มเติมในช่องว่าง เฉพาะผู้ที่เลือก
ในข้อสุดท้ายในแต่ละข้อ
ของท่านตามข้อความที่ระบุไว้ในแต่ละด้าน และกรอกรายละเอียดเพิ่มเติมในช่องว่าง เฉพาะผู้ที่เลือก
ในข้อสุดท้ายในแต่ละข้อ
|
1.
การใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์สำหรับบุคคลและเพื่อการศึกษา :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่มีความรู้
ความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
และไม่ทราบว่าเครือข่ายคอมพิวเตอร์นั้นมีประโยชน์อย่างไร
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถบอกได้ว่าเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีประโยชน์อย่างไร (แต่ไม่สามารถอธิบายได้อย่างลึกซึ้ง)
และคิดว่าเครือข่ายมีประโยชน์กับข้าพเจ้า แต่อย่างไรก็ตามข้าพเจ้าก็ยังไม่มีทักษะมากพอที่จะใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถอธิบายได้ว่าเครือข่ายคอมพิวเตอร์คืออะไร
มีประโยชน์อย่างไร ข้าพเจ้าสามารถเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างระบบ LAN,
WAN, และระบบ Internet ได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถใช้งานเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้หลากหลายรูปแบบ
ในการเข้าถึงข้อมูลและการสื่อสาร
รวมทั้งการให้ความรู้เกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์กับบุคคลอื่น ๆ ได้ ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
2.
ความรู้เกี่ยวกับประวัติ ความเป็นมาและโครงสร้างของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่ทราบเลยว่า Internet คืออะไร
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเคยได้ยินและรู้สึกอยากเรียนรู้เกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ข้าพเจ้าเคยอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์จากหนังสือที่เกี่ยวข้อง
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถอธิบายเกี่ยวกับประวัติและพัฒนาการของเครือข่ายคอมพิวเตอร์และสามารถบอกได้ว่ามีการขยายตัวของเครือข่ายคอมพิวเตอร์รวมทั้งสามารถอธิบายให้บุคคลอื่นได้ทราบว่า
TCP/IP นั้นมีความสำคัญ
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามาถบอกและอธิบายให้ทราบวิธีการเข้าถึงคลังของข้อมูลได้ ข้าพเจ้าเข้าใจถึงการทำงานของระบบ
Information Super Highway และผลกระทบทั้งทางตรงและทางอ้อมต่อสังคมและวัฒนธรรม
ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
3. สิทธิการใช้เครือข่ายของบุคคลและการเข้าถึงข้อมูล
:
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่มีบัญชีรายชื่อ (account) บนเครือข่าย ข้าพเจ้าไม่รู้ว่าได้มาอย่างไร
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้ามีบัญชีรายชื่อ (account) และสามารถรับ-ส่ง E-mail ได้ ข้าพเจ้าสามารถใช้ Modem ได้
ข้าพเจ้ารู้ว่าจะทำอย่างไรในการป้องการการใช้ Account ของข้าพเจ้าโดยบุคคลอื่น
และข้าพเจ้ามีความสามารถช่วยเหลือบุคคลอื่นสามารถเข้าถึงข้อมูลบน Internet
ได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเข้าถึงข้อมูลบน Internet โดยการใช้ระบบ SLIP หรือ PPP และยังบอกได้ว่า ทั้ง 2 วิธีมีความแตกต่างกันอย่างไร
ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
4 . การใช้ E-mail
และการใช้ระบบกลุ่มสนทนา :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่ใช้ e-mail.
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเข้าใจในแนวคิดของ e-mail แต่สามารถอธิบายองค์ประกอบได้บางอย่าง
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าใช้ e-mail ให้เกิดประโยชน์และมีความสามารถในด้าน:
§
อ่าน-ลบข้อมูลข่าวสารได้
§
ส่ง (send),
ส่งต่อ(forward) ส่งกลับ (reply) ไปยังเครือข่ายเดียวกันและต่างเครือข่ายได้
§
สามารถร่วมสนทนากับกลุ่มบุคคลบนเครือข่ายได้และเข้าใจถึงประโยชน์ของการใช้ระบบกลุ่มสนทนา
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถส่ง e-mail เป็นกลุ่มบุคคลได้ สามารถนำเสนอแนวคิดเพื่อการแลกเปลี่ยนในกลุ่มสนทนาได้ ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
5. การใช้โปรแกรมควบคุมเครือข่ายระยะไกล
(Telnet):
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศได้
โดยการใช้ระบบควบคุมระยะไกลได้ (remote)
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าทราบว่าข้อมูลสารสนเทศและคอมพิวเตอร์นั้นมีประโยชน์ต่อข้าพเจ้า
แต่ข้าพเจ้าก็ไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศนั้นได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเข้าใจและสามารถอธิบายปัญหาต่างๆ
ที่เกิดขึ้นจากการใช้โปรแกรม Telnet
ซึ่งปัญหาเหล่านี้อาจเกิดขึ้นจาก ที่อยู่ (addresses) การเข้าสู่ระบบ (login) คำสั่งเฉพาะ
(specific commands) และการออกจากระบบ (logoff) |
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถใช้ Telnet ในการควบคุมคอมพิวเตอร์ในระยะไกล
ได้เป็นอย่างดี ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
6. การใช้โปรแกรมถ่ายโอนแฟ้มข้อมูล (File
Transfer Protocal : FTP ) :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศได้
โดยการใช้ระบบควบคุมระยะไกลได้ (remote)
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าทราบว่าข้อมูลสารสนเทศมีประโยชน์ต่อข้าพเจ้าซึ่งเก็บอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ในที่ต่างๆ
ทั่วโลก
แต่ข้าพเจ้าก็ไม่สามารถค้นหาและเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศนั้นได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถเข้าถึงข้อมูลต่างๆ
เหล่านั้นโดยการใช้โปรแกรมประยุกต์ต่างๆ เพื่อส่งผ่าน
ข้อมูลได้ |
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถใช้โปรแกรม FTP ในการ Download และ Upload ข้อมูลได้
ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
7. เครือข่ายใยแมงมุม
(World-Wide Web) :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่เข้าใจว่า World-Wide Web คืออะไร
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถท่องไปใน World-Wide Web ข้าพเจ้าเข้าใจในเรื่อง
URL ว่าเป็นส่วนที่ระบุถึงตำแหน่งที่จะเข้าสู่ server
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าใช้ World-Wide Web และสามารถทำความเข้าใจ
อธิบายถึงความหมายของ hypertext, http, และ html ข้าพเจ้าสามารถอธิบายถึงประโยชน์ของ browser และสามารถบอกรายชื่อของ Website
หลายๆ แห่งที่น่าสนใจได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถค้นหาและเข้าถึงหัวข้อที่น่าสนใจเฉพาะเรื่อง
โดยการใช้ World-Wide Web search engine. ข้าพเจ้าสามารถเข้าไปอ่านต้นฉบับการโปรแกรมด้วย
HTML ใน Website ได้ (html
source) ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
8. การสนทนาบนเครือข่าย (Internet
Relay Chat) :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่มีความรู้เรื่อง internet
chat เลย
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถค้นหาและเข้าถึง chat
groups ได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้ามีความเข้าใจในการจัดระบบของ
chat groups และสามารถเข้าสู่ระบบ chat groups ตามหัวข้อที่ข้าพเจ้าสนใจได้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถใช้ โปรแกรมประยุกต์
chat ในการติดตั้งสำหรับการทำ Chat group ได้
ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
9. จริยธรรม คุณธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบุคคลในการใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์
:
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่สนใจเรื่องจริยธรรมและคุณธรรมเครือข่ายคอมพิวเตอร์
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเข้าใจในกฎเกณฑ์บ้างเล็กน้อยและปฏิบัติตามสิ่งนั้น
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเคยอ่านแนวปฏิบัติการใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์จากคู่มือ
หรือจากการสอบถามและได้ปฏิบัติตาม
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเป็นผู้มีจริยธรรม
คุณธรรมและไม่ก่อความเดือดร้อนให้กับบุคคลอื่นๆ ในการใช้
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และมีความพยายามที่จะช่วยเหลือผู้ใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์อื่นๆ
อีกด้วย ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้ โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
10. บทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อเพื่อการสื่อสารและการใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์
:
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่สามารถบอกถึงบทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ
ในด้านการติดต่อสื่อสาร
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถบอกถึงบทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ
ในด้านการติดต่อสื่อสาร และจะต้องมีหลายทักษะ
ข้าพเจ้ามีความรู้เกี่ยวกับแหล่งสนับสนุนว่ามีที่ใดบ้าง แต่ข้าพเจ้าไม่มี
แต่อย่างไรก็ตามข้าพเจ้ามีทักษะในการประยุกต์สารสนเทศมากกว่าการใช้ระบบอิเล็กทรอนิคส์ ในการทำงานระยะไกล
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถอธิบาย สาธิต
รวมทั้งการสอนบุคคลอื่นๆ ให้มีทักษะการใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น รวมทั้งสามารถประยุกต์ทักษะหลายๆ
ทักษะเพื่อเข้าสู่ระบบ
อิเล็กทรอนิคส์ ข้าพเจ้าสามารถประเมินข้อมูลข่าวสาร การมีเสรีภาพในด้านการคิด การบูรณาการสื่อต่างๆ สู่การเรียนรู้ได้ |
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถผสมผสานเครือข่ายคอมพิวเตอร์กับสื่อต่างๆ
เพื่อการเรียนรู้ได้
ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
|
11.
ความเชื่อมั่นที่มีต่อข้อมูลสารสนเทศบนเครือข่ายเครือข่ายคอมพิวเตอร์ :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่ทราบเกี่ยวกับความเชื่อมั่นของข้อมูลสารสนเทศบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเข้าใจว่ามีปัญหามากมายเกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แต่ยังไม่ชัดเจน |
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าสามารถอธิบาย สาธิต และสอนบุคคลอื่นๆ
เกี่ยวกับการประเมินข้อมูลสารสนเทศบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าเข้าใจปัญหาต่างๆ
เกี่ยวกับความเชื่อมั่นของข้อมูลสารสนเทศบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ข้าพเจ้าสามารถค้นหา Web sites ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้รวมทั้งให้บุคคลต่างๆ
สามารถตรวจสอบความเชื่อถือของข้อมูลสารสนเทศบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้
ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
12.
การผลิตชุดการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ
|
|
|
[…….…]
|
การนำเสนอจะในรูปข้อความ ไม่มีการใช้ Graphics เนื้อหาสาระยังสรุปได้ไม่ดี
ไม่ตรงประเด็น |
|
[…….…]
|
มีการใช้ Graphics แต่ยังไม่ดีนัก
เนื้อหาสาระยังสรุปได้ไม่ดี
รู้เรื่องเป็นบางส่วน
|
|
[…….…]
|
มีการใช้ Graphics ในระดับดี
มีจุดสนใจ เนื้อหาสาระยังสรุปได้ดี
มีบางจุดที่สามารถสะท้อนให้เห็นความละเอียดและจุดเน้นของสาระสำคัญ
|
|
[…….…]
|
มีการใช้ Graphics ในระดับดี
เน้นจุดที่เฉพาะเจาะจง และสามารถขยายความให้ชัดเจนมากขึ้น
เนื้อหาสาระยังสรุปได้ดี
ทุกจุดสามารถสะท้อนให้เห็นความละเอียดและจุดเน้นของสาระสำคัญได้ ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
13. การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ และการนำข้อมูลสารสนเทศ มาประยุกต์ใช้ :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่มีความรู้ในด้านการใช้ Search
Engine ในการสืบเสาะหาข้อมูลสารสนเทศที่ต้องการและข้าพเจ้าไม่สนใจที่จะใช้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้ามีความรู้เกี่ยวกับ Search
Engine แต่ยังใช้ไม่เป็น
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้ามีความรู้เกี่ยวกับ Search
Engine และใช้ Search Engine ค้นหาข้อมูลได้บ้าง
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้ามีความรู้เกี่ยวกับ Search
Engine และใช้ Search Engine ค้นหาข้อมูลทุกครั้งที่ต้องการและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในงานต่างๆ
โดยการเลือกข้อมูลสารสนเทศที่เป็นประโยชน์และตรงวัตถุประสงค์ของงาน ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
14. การเลือกและการประเมินข้อมูลสารสนเทศ :
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่เคยที่จะเลือกว่าข้อมูลสารสนเทศใดเหมาะสมกับการนำมาใช้งาน
เพราะไม่เคยสนใจการใช้ข้อมูลบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์
|
|
[…….…]
|
ก่อนที่จะนำข้อมูลมาประยุกต์ใช้
ได้ศึกษาว่าข้อมูลสารสนเทศนั้นตรงตามที่ต้องการหรือไม่ แต่พิจารณาเพียง 2-3
ตัวอย่างนั้นแล้วตัดสินใจ
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าศึกษาข้อมูลแต่ละชุดแล้วศึกษาเปรียบเทียบกัน
แล้วพิจารณาเลือกข้อมูลสารสนเทศที่ดีที่สุด แล้วนำมาใช้
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าศึกษาข้อมูลแต่ละชุดอย่างรอบคอบ
แล้วศึกษาเปรียบเทียบกัน เพื่อเลือกข้อมูลสารสนเทศที่ดีที่สุด
แล้วนำมาใช้โดยการวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลใหม่ ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
15. การใช้วิธีการที่หลากหลายในการเลือกข้อมูลสารสนเทศ
:
|
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าไม่มีทักษะและประสบการณ์ในการใช้เครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ
จึงไม่สามารถที่จะบอกได้ว่าอะไรที่ดีและเหมาะสม
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้ามีทักษะและประสบการณ์ในการใช้เครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ
แต่ยังไม่สามารถใช้ได้หลายชนิด
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าใช้ระบบการค้นหาและรับข้อมูลสารสนเทศหลายชนิด
โดยเลือกเครื่องมือที่เป็นที่นิยมใช้ของบุคคลทั่วไป
|
|
[…….…]
|
ข้าพเจ้าใช้ระบบการค้นหาและรับข้อมูลสารสนเทศหลายชนิด
ที่มีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือได้ เพื่อให้เข้าถึงแหล่งข้อมูลปฐมภูมิมากที่สุด ซึ่งข้าพเจ้าสามารถนำเสนอทักษะความสามารถนี้
โดย
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
|
หมายเหตุ : พัฒนาจาก
2.
Information Literacy Competency Standards for
Higher Education :
http://www.ala.org/ilstandardlo.html
http://www.ala.org/ilstandardlo.html
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น